Quanto aos fatores que influenciam o desenvolvimento motor assinale a alternativa correta:

 

Todas as alternativas estão corretas.
Filogenia e Ontogenia são períodos sensíveis amplamente definidos, nos quais o aprendizado de novas tarefas é mais efetivo e eficiente ao indivíduo em relação a outros.
Os níveis de aptidão física são divididos em: aptidão física relacionada à saúde e aptidão física relacionada à performance.
A prematuridade está diretamente associada apenas aos atrasos mentais determinantes no desenvolvimento da criança.
Aptidão física relacionada á saúde é influenciada por fatores como movimento, velocidade, agilidade, equilíbrio, coordenação e potência.

Quanto ao desenvolvimento motor assinale a alternativa correta:

 

O desenvolvimento da competência motora no inicio da infância é importante para o engajamento na atividade física e para a formação de percepções positivas da competência motora ao longo da infância e da adolescência.
O desenvolvimento da competência motora no inicio da infância é importante apenas para o engajamento na atividade física e formação neural.
O desenvolvimento da competência motora no final da infância é importante para o engajamento na atividade física e para a formação de percepções negativas da competência motora ao longo da infância e da adolescência.  
O desenvolvimento da competência motora é positivo apenas nos primeiros anos de vida.
A formação de percepções positivas da competência motora ao longo da infância e da adolescência não influência no engajamento na atividade física.

Quanto a Teoria do marco desenvolvimentista, de Jean Piaget, assinale a alternativa correta:

 

A teoria apresenta quatro estágios sobrepostos, sendo que o dois deles são subdividos em três estágios desenvolvimentistas.
A teoria apresenta dois estágios sobrepostos, sendo que os dois subdividos em três estágios desenvolvimentistas.
A teoria apresenta quatro estágios desenvolvimentistas, sendo que todos eles são subdividos em seis estágios sobrepostos.
A teoria apresenta seis estágios desenvolvimentistas, sendo que nenhum deles é subdivido em estágios sobrepostos.
A teoria apresenta quatro estágios desenvolvimentistas, sendo que o primeiro é subdivido em seis estágios sobrepostos.

 

Quanto ao modelo heurístico da ampulheta triangulada assinale a alternativa correta.

 

A substância da vida, representada pela areia, é proveniente de fatores hereditários e fatores ambientais.
Na fase de movimento fundamental o desenvolvimento depende de uma combinação entre ação e reação.
A substância da vida, representada pela areia, é proveniente de fatores físicos e fatores mentais.
A fase de movimentos especializados depende apenas da maturação dos movimentos rudimentares, que serão aplicados às experiências da vida diária.
O recipiente ambiental tem uma quantidade de areia pré-definida no momento da concepção e o recipiente hereditário tem uma quantidade indeterminada de areia, podendo ser acrescida mais a qualquer momento.

Quanto às habilidades motoras fundamentais assinale aquelas que são manipulativas.

 

pegar, skipping, chutar, volear e rebater.
pegar, chutar, volear e saltar.
arremessar, pegar, chutar, volear e rebater.
correr, galopar, chutar, volear e rebater.
arremessar, pegar, skipping, saltar e saltitar.

Quanto aos tipos de divisão das habilidades para serem treinadas em partes, assinale que a alternativa que completa corretamente e respectivamente as frases abaixo:

 

I. “O ___________ é a simples separação de uma habilidade total em diferentes partes”.

II. “A ___________ busca suavizar a separação das partes de forma em que após o treinamento individual de uma parte esta seja treinada junto a parte seguinte”.

III. “A ___________ consiste em simplicar determinadas partes de uma habilidade total de forma a facilitar sua execução e aprendizagem”.

 

Segmentação, Simplificação, Fragmentação.
Fragmentação, Simplificação, Segmentação.
Simplificação, Segmentação, Fragmentação.
Segmentação, Fragmentação, Simplificação.
Fragmentação, Segmentação, Simplificação.

Quanto a transferência de aprendizagem, assinale a alternativa que conceitua corretamente a transferência positiva de aprendizagem.

 

Ocorre quando a experiência auxilia em uma habilidade, seja esta proveniente da variabilidade do contexto ou inédita.
Ocorre quando a experiência auxilia em uma habilidade proveniente apenas da variabilidade do contexto.
Interfere ou impossibilita o desempenho de uma habilidade inédita.
Interfere ou impossibilita o desempenho de uma habilidade inédita ou variada.
Não influência no desempenho de uma habilidade, tanto contexto inédito quanto variado.

 

Assinale a alternativa que apresenta capacidades de aptidão física relacionadas à saúde:

 

Resistência anaeróbia, força muscular, resistência muscular, flexibilidade e coordenação.
Resistência aeróbia, força muscular, resistência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Força muscular, agilidade motora, resistência muscular, flexibilidade e composição corporal.
Resistência muscular, força muscular, flexibilidade, velocidade e composição corporal.
Resistência aeróbia, força muscular, potência muscular, flexibilidade e composição corporal.

 

Quanto à fase reflexa do bebê, assinale a alternativa que cita apenas reflexos posturais:

 

Reflexo de Balbinski, de engatinhar e de andar.
Reflexo de flexão, de endireitamento do corpo, e de nadar.
Reflexo de endireitamento óptico e de pescoço, reflexo de moro.
Reflexo de sucção, de alarme e de moro.
Reflexo preensão palmar, de paraquedas e de extensão.

São estágios da Teoria do marco desenvolvimentista, de Jean Piaget, os descritos na alternativa?

 

Reações circulares primárias /Operatório/ Reações circulares secundárias / Reações circulares terciárias / 
Sensório Motor / Pensamento pré-operatório / Operatório secundário / Operatório terciário
Bebê / Adolescênte / Adulto / Terceira Idade
Reações circulares primárias / Reações circulares secundárias / Reações circulares terciárias / Operatório
Sensório-motor / Pensamento pré-operatório / Operações concretas / Operatório formal